INVITACIÓN A VOTAR POR LOS CANTANTES DEL NAC

AMIGOS Y AMIGAS INVITAMOS A VISITAR EL NUEVO BLOG DEL DEPARTAMENTO DE MÚSICA Y VOTAR POR UNO DE LOS CANTANTES O UNA DE LAS CANTANTES DEL NAC.

http://www.nacmusica.cl.nu/

LA META SE PUEDE LOGRAR, VAMOS EN UN 5,3...

EN ESTA REUNIÓN DE APODERADOS SE ENTREGÓ LA NOTA QUE HASTA EL MOMENTO LLEVA EL CURSO EN EL SEGUNDO SEMESTRE, ESTA CORRESPONDE A 5,3 Y FALTA MÁS O MENOS UN MES DONDE DEBEN JUGÁRSELA PARA LLEGAR AL 5,5.

POR MIENTRAS LES ANOTO LAS FECHAS DE PRUEBAS FINALES:


MES DE DICIEMBRE

FÍSICA: 07

MATEMÁTICA: 10

LENGUAJE: 12

BIOLOGÍA: 14

QUÍMICA: 17

HISTORIA: 18





CIERRE FINAL 20

MATRÍCULA: SÁBADO 22 JORNADA DE LA MAÑANA

QUEDA MUY POCO TIEMPO....!!!!

SALUDOS A TODOS: QUIERO HACER NOTAR LO POCO QUE QUEDA DE ESTE SEMESTRE Y LO MUCHO QUE HAY POR HACER, MUCHAS PRUEBAS, TRABAJOS, INTERROGACIONES,ETC. POR LO TANTO LA DEDICACIÓN EN ESTE TIEMPO DEBE SER MÁS AMPLIA TODAVÍA.
LES RECUERDO EL COMPROMISO DEL CURSO EN GENERAL DE SUBIR EL 5,2 POR LO MENOS A 5,5, DE ESA FORMA LOS APODERADOS PODRÍAN CONSIDERAR LA REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN DE AÑO.

PARA LA ÚLTIMA SEMANA DE OCTUBRE RECUERDEN LA EXPOSICIÓN DE TECNOLOGÍA, EL MIÉRCOLES LA PRUEBA DE INGLÉS Y LA INTERROGACIÓN DE BIOLOGÍA...

¡¡¡¡ A PONER TODO EL ÁNIMO QUE SE PUEDE!!!!

¡¡¡¡IGUAL QUE ESTO QUE SE PUEDE HACER CON LAS MANOS!!!!!

LA META ES LLEGAR AL 5,5

QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS, ESTIMADOS PADRES Y APODERADOS, SEGÚN LO CONVERSADO EN LA REUNIÓN DEL MARTES 25 DE SEPTIEMBRE, TENEMOS LA INTENCIÓN DE MEJORAR EL PROMEDIO DEL CURSO QUE EN EL SEMESTRE PASADO FUE DE 5,2....

HOY CUANDO LAS PRIMERAS NOTAS DE ESTE SEGUNDO SEMESTRE YA ESTÁN PUESTAS LLEVAMOS EL MISMO PROMEDIO, POR LO TANTO, FALTA MÁS ESFUERZO Y DE ESA FORMA ENTRE TODOS PODREMOS MEJORAR LAS NOTAS Y LOGRAR OTROS OBJETIVOS PARA LO QUE QUEDA DE ESTE AÑO.

PARA MOTIVARLOS MÁS LES ENTREGO UNAS EXPLICACIONES SOBRE LA IDEA DE LA SUPERACIÓN:

La superación es el valor que motiva a la persona a perfeccionarse a sí misma, en lo humano y personal como en lo estudiantil, profesional y económico, venciendo los obstáculos y dificultades que se presenten, desarrollando la capacidad de trabajar lo necesario para la consecución de cada objetivo.

Si la superación es un deseo innato de los seres humanos, ¿por qué en ocasiones nos detenemos? El principal obstáculo radica en nuestra persona, con nuestros temores disfrazados de excusas, o con la pereza disfrazada de paciencia: y así nos quedamos, esperando ver llegar una oportunidad de oro, o el momento adecuado que muchas veces no llega sino que hay que buscarlo.

La superación es mucho más que un gran cambio lleno de beneficios materiales. Muchas veces, este gran cambio no llega a producirse nunca. ¿Cuántas veces hemos encontrado a personas disgustadas con sus estudios, su trabajo, deseando cambiar porque en el tiempo que llevan no ha mejorado su posición o sus resultados? ¿Cuántas veces hemos sido nosotros mismos esas personas? Sin embargo, rechazamos oportunidades que continuamente se presentan en nuestro ámbito estudiantil y profesional, sin darnos cuenta que la experiencia, las relaciones personales y los nuevos conocimientos por adquirir, constituyen un perfeccionamiento personal que más adelante nos servirá para alcanzar otros objetivos.

Les dejamos tarea entonces...

FELICITACIONES POR LA ACTIVIDAD DEL 18

QUERIDOS Y QUERIDAS ALUMNOS Y ALUMNAS: CON GRAN AGRADO DISFRUTE DE LA ACTIVIDAD DEL 18 DE SEPTIEMBRE, DONDE LOS PUDE VER EN OTRA FACETA, JUGÁNDOSELA EN GRUPO PORQUE ESTA ACTIVIDAD RESULTARA BIEN...INCLUIDO EL CANTO... PUERTO MONTT.... Y LA CARACTERIZACIÓN CON TRAJE TÍPICO

FELICITACIONES PORQUE LA ENERGÍA DE TODOS PROVOCÓ LA REALIZACIÓN DE UNA BONITA ACTIVIDAD.

VEN QUE SE PUEDE, AHORA VAMOS POR MEJORAR LAS NOTAS

BINGO DEL MES DE SEPTIEMBRE

APODERADOS Y APODERADAS: LES SALUDO CORDIALMENTE Y LES RECUERDO QUE TIENEN UN COMPROMISO DE PAGAR EL BINGO QUE SE VA A DESARROLLAR EL DÍA SÁBADO 8 DE SEPTIEMBRE, ESPERO QUE ESTE PAGO SE DESRROLLE HASTA EL DÍA JUEVES 06.

A LA VEZ LES MOTIVO A CELEBRAR DE LA MEJOR MANERA NUESTRAS FIESTAS PATRIAS CON LAS PRECAUCIONES NECESARIAS PARA CUIDAR NUESTRAS FAMILIAS.

TIKI TIKI TI

INVITO A VOTAR EN EL CONCURSO NACIONAL MUJER TERRA 2007 POR UNA ARIQUEÑA DESTACADA.

En esta nota quiero invitar a todos y a todas a votar en internet por una destacada ariqueña que está representando a la ciudad en el concurso nacional Mujer Terra 2007, donde se premia a las mujeres más destacadas en cada una de las áreas del concurso. En este caso, ella es la única representante de la ciudad en el área del Cuidado del medio ambiente.

Se trata de MARÍA TERESA MADRID GUAJARDO, ariqueña que vive en Azapa, kilómetro 13 y medio, que se ha dedicado durante muchos años a preservar al colibrí o picaflor de Arica que se encuentra en grave peligro de extinción; esta acción ecológica ha sido posible con su esfuerzo cotidiano, plantando grandes jardines en medio del desierto y cuidando las plantas que sirven de alimento a estas pequeñas y frágiles aves que son el símbolo de la ciudad de Arica; todo esto en la parcela de su padre Manuel Madrid Aguirre que por esto se ha convertido en un verdadero vergel en medio del valle de Azapa.

Por lo anterior, los y las invito a colaborar en esta campaña votando en el sitio www.terra.cl yendo a la sección ZONA MUJER y buscándola en el link VOTA POR LA MUJER TERRA 2007, ÁREA MEDIO AMBIENTE

Específicamente PUEDES VOTAR EN EL SIGUIENTE LINK DIRECTO

http://www.terra.cl/zonamujer/concursos/2007/votacion/index.cfm?id_cat=2395#arriba

Espero que puedan colaborar pronto con esta campaña (quedan pocos días) para dar un lugar en el ámbito nacional a una destacada mujer chilena. Gracias.

VAMOS QUE SE PUEDE MEJORAR EL PROMEDIO DEL PRIMER SEMESTRE

QUERIDOS Y QUERIDAS: LES MOTIVO A COMPROMETERSE REALMENTE EN LA BÚSQUEDA DE MEJORAR LOS PROMEDIOS DEL PRIMER SEMESTRE, PRIMERO EN LO INDIVIDUAL (CUYOS PROMEDIOS VAN DESDE UN 4,1 HASTA UN 6,5) Y POR CONSECUENCIA EN LO GRUPAL (PROMEDIO CURSO: 5,2). TODOS ESTOS PROMEDIOS PODEMOS SUPERARLOS EN BENEFICIO DE CADA ALUMNO Y ALUMNA.

COMO PRIMERA MEDIDA, LES ANOTO EN ESTA OPORTUNIDAD LA CALENDARIZACIÓN DE ALGUNAS PRUEBAS QUE IRÉ COMPLEMENTANDO EN LA MEDIDA QUE LOS DOCENTES LAS ANOTEN EN LA LISTA DE PRUEBAS.

Viernes 10 de agosto: Historia.

Viernes 31 de agosto: Lectura "Donde vuelan los cóndores"

Viernes 07 de Septiembre: Historia.

Viernes 14 de septiembre: Prueba contenidos lenguaje

Viernes 26 de octubre: lectura "Como en Santiago"

Viernes 16 de Noviembre: Trabajo de lenguaje:

TÉRMINO DEL PRIMER SEMESTRE Y COMIENZO DEL SEGUNDO

Queridos y queridas: hemos terminado la mitad del año, hemos tenido victorias y fracasos, hemos sabido de buenos resultados y otros no tanto; pero ineludiblemente hemos avanzado, ya se ha establecido un piso desde donde subir, desde donde proyectar lo que queremos tanto como alumnos, alumnas, padres y apoderados, como también como profesor jefe.

Por lo tanto, los invito a sumar fuerzas para que el próximo semestre y cierre de año sea mejor y nos encuentre más satisfechos que en estos momentos, tanto en lo individual como en lo que corresponde a lo general del curso.

Para esto tenemos que usar todas las herramientas de que disponemos y esta es una de ellas. Además he establecido para todos los primeros medios un blog para mejorar la comprensión de lectura y la redacción, les dejo la dirección :

http://primerosmediosnac.blogspot.com

En este blog ellos deben leer textos complementarios y responder algunas preguntas cuyas respuestas deben mandar a mi mail: teachersalasmadrid@gmail.com

Son varias lecturas y al final del semestre se promedian para una nota de lenguaje.

ESPERO QUE ESTA Y OTRAS MEDIDAS AYUDEN A MEJORAR EN LO ACADÉMICO A NUESTROS ALUMNOS.

VOTA POR LA ISLA DE PASCUA

QUEDAN POCOS DÍAS Y POR ESO INVITO A TODOS Y A TODAS A VOTAR POR LA ISLA DE PASCUA COMO UNA DE LAS NUEVAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO... NOS MERECEMOS TENER A ESTA MARAVILLA DE LA HUMANIDAD DENTRO DE ESTE SITIAL Y PARA ESO TODOS Y TODAS PODEMOS AYUDAR CON EL VOTO.... PARA ESTO ENTRA A LA SIGUIENTE DIRECCCIÓN Y SIGUE LOS PASOS QUE SE TE INDICAN: (incluso puedes ganar premios de pasajes a la Isla de pascua)

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=132823

PRUEBAS GLOBALES

ESTIMADOS Y ESTIMADAS LES ENTREGO EL CALENDARIO DE PRUEBAS GLOBALES:

LUNES 25 DE JUNIO BIOLOGÍA

MIÉRCOLES 27 DE JUNIO CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA

VIERNES 29 DE JUNIO LENGUAJE

MARTES 03 DE JULIO MATEMÁTICA

MIÉRCOLES 04 QUÍMICA

JUEVES 05 FÍSICA


LUNES 09 A VIERNES 20 DE JULIO VACACIONES DE INVIERNO

LOS INVITO A VER LA PÁGINA DEL COLEGIO:

www.nacarica.com

FELICIDADES EN EL DÍA DEL PADRE

FELICIDADES A TODOS LOS PADRES Y LES DEJO ESTE MENSAJE....


¿ QUÉ ES UN PAPÁ....? Un papá, lo que se llama papá, es una combinación extraña de razón y sentimiento.
Es aquel que sabe orientar y exigir, pero al mismo tiempo sabe amar.
Es aquel que al minuto de haber regañado con severidad, sonríe y guiña el ojo con ternura.
Es el que sabe decir no cuando es lo justo y sabe decir si cuando es lo conveniente.
Un papá zapatea duro cuando cumple su deber y anda de puntillas en la noche cobijando cuerpecitos fríos.
Un buen papá es el que después, de una dura jornada de trabajo, al llegar a casa abraza a sus hijos y se vuelve un niño jugando can ellos.
Un papá es aquel hombre que genera vida, que acompaña y da seguridad ofreciendo una mano firme.
Un papá es un higo que parece duro y espinoso por fuera pero es puro y dulce en su interior.
Un papá es un director de orquesta, es el constructor de un nido, es el maestro de la escuela de la vida.
Un papá es ante todo un hombre con corazón, que sabe señalar el horizonte con optimismo y confianza.
Un papá, un verdadero papá, tiene mucho de mamá, aunque tenga fortaleza de varón inquebrantable.
Un papá es refugio seguro para el hijo que llora y sufre...un papá es aquel que sabe escuchar y alentar a los hijos en las derrotas de la vida.
A los papás se les dedica un día en el año, pero ellos dan todos los días para los suyos.
Son generosos por naturaleza, por voluntad y por amor. Además, un papá nunca muere, simplemete se esfuma para continuar mandando en su recuerdo con sus enseñanzas.
Los papás, son arriesgados, decididos, comprometidos y tenaces.
La vida de los hijos transcurre felizmente a la sombra de un buen papá, como el amigo y confidente que refleja la ternura, la bondad y el amor de Dios - Padre.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LECTURA Nº 1

La comprensión lectora

La lectura es un acto individual. Cuando leemos nos enfrentamos a un texto que está escrito, solos. Aunque nos encontremos en la sala de clases, por ejemplo, leyendo con el curso un mismo cuento, cada uno de nosotros realiza el acto de leer en forma personal.

Es por eso que algunos nos demoramos más que otros en leer un texto de igual tamaño, y es por eso también que al leer un texto, no todos entienden en el mismo grado lo que allí está escrito.

Cuando hablamos de comprensión lectora nos referimos a la capacidad que posee cada uno de entender textos escritos de distinta naturaleza, asimilando el mensaje que el texto contiene, y recreándolo, es decir, haciéndolo parte nuestra, siendo capaz luego de explicar e interpretar, cada uno a su manera, lo que leyó.

Es decir, estamos hablando de la comprensión en el sentido profundo: no basta con entender la letra de un texto manuscrito, o con entender las palabras de una noticia o un poema, para afirmar que lo hemos comprendido.

La comprensión, es mucho más que eso, y en ocasiones, es un trabajo largo y no siempre fácil.

Cuando uno no comprende lo que lee, naturalmente se desmotiva, y disminuye o en ocasiones pierde el gusto por la lectura. Por esto, nuestra meta es ayudarte a avanzar por el camino de la lectura comprensiva, para que puedas leer siempre con agrado.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde según el texto.

1.- ¿Por qué el texto dice que la “lectura es un acto individual? Porque:

a) Se ponen notas en forma individual a los alumnos.

b) Los libros se los compran los papás en forma individual a los alumnos.

c) Al leer lo hacemos en solitario aunque estemos acompañados.

d) Los libros que leemos nos exigen ser individualistas y egocéntricos.

2.- ¿Cuál es la mejor definición de “comprensión de lectura”?

a) Capacidad que tiene cada persona de entender textos escritos de diferentes tipos, asimilando el mensaje que el texto contiene y recreándolo.

b) Capacidad que las personas poseen de entender la letra de los textos escritos y poder escribirlos en sus cuadernos.

c) Capacidad de los alumnos y alumnas de producir textos redactados de buena forma.

d) Capacidad de los lectores de entender las palabras de las noticias o un poema.

3.- Después de leer el texto 1 ¿Cuál es su objetivo?

a) Desarrollar una serie de preguntas de alternativas y de desarrollo.

b) Ayudar a avanzar por el camino de la lectura comprensiva, para que puedas leer siempre con agrado.

c) Empezar a trabajar el tema de la lectura comprensiva.

d) Pedir que los alumnos desarrollen esta lectura y manden un mail con las respuestas.

4.- Según el texto ¿Cuál es una de las consecuencias de una mala comprensión de lectura?

a) La baja en las notas en lenguaje y comunicación.

b) Los bajos resultados en simce y en PSU.

c) La desmotivación y la pérdida del agrado de leer.

d) La baja en las calificaciones en todos los ramos o subsectores.

PREGUNTAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS

¿Crees que es cierto que la comprensión lectora es a veces "un trabajo largo y no siempre fácil"? Explica.

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¿Cómo evaluarías tu propio nivel de comprensión lectora? Bueno- regular-malo. Explica.

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LECTURA Nº 2

EL COLOR DE LOS PÁJAROS

Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara de color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condición: tendrían que pensar muy bien el color que cada uno quería porque solamente podrían cambiar una vez.

La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el Águila:

—Aviso a todos los pájaros. Reunión con la Madre Naturaleza para cambiar de color la próxima semana en el Claro del Bosque —gritaba mientras volaba.
Los pájaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cuál sería el color que iban a elegir. Llegado el gran día, todos se reunieron muy alborotados alrededor de la Madre Naturaleza. La primera que se decidió fue la Urraca:

— Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul cuando les dé el sol, blanco el pecho y blanca la punta de las alas.
La Madre tomó su paleta y la coloreó, mientras el resto de los pájaros comentaban lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca.

El Periquito fue el siguiente en elegir:

—Yo quiero manchas blancas, azules y amarillas por todo el cuerpo. Todos estuvieron de acuerdo en que esos colores le favorecían mucho.

El Pavo Real se acercó contorneándose y con su voz chillona pidió:

—Para mi hermosa cola quiero colores que se vean desde muy lejos: azules, verdes, amarillos, rojos y dorados.

Los demás pájaros sonrieron ya que conocían lo vanidoso que era el Pavo Real.

El Canario se acercó veloz:

—Como me gusta mucho la luz, quiero parecerme a un rayo de sol. Píntame de amarillo.

El Loro llegó chillando:

—Para que el resto de los animales me puedan ver, quiero que me pongas los colores más atrayentes de tu paleta.

Todos pensaron que era muy atrevido al elegir esos colores, pero el Loro se alejó muy contento.

Poco a poco, el resto de los pájaros fueron pasando por las manos de la Madre Naturaleza.

Cuando los colores de la paleta se habían acabado y los pájaros lucían orgullosos sus nuevos vestidos, ella recogió sus utensilios de pintura y se dispuso a volver a su hogar. Pero de repente una voz le hizo volver la cabeza. Por el camino venía corriendo un pequeño Gorrión:

—Espera, espera, por favor —gritaba—, todavía falto yo. Estaba muy lejos y he tardado mucho tiempo en llegar volando. Yo también quiero cambiar de color.

La Madre Naturaleza le miró apenada:

—Ya no quedan colores en mi paleta.

—Bueno, no pasa nada —dijo el Gorrión tristemente mientras se alejaba cabizbajo por el camino—, de todas formas el color marrón tampoco está tan mal.

—Espera —gritó la Madre Naturaleza—, he encontrado una pequeña gota de color amarillo en mi paleta.

El Gorrión se acercó corriendo muy contento. La Madre Naturaleza mojó su pincel en la gota y agachándose tiernamente le pintó una pequeñísima mancha en la comisura del pico.

Por eso, si te fijas detenidamente en los gorriones te darás cuenta que son aves felices y en ellos también podrás descubrir el último color que la Madre Naturaleza utilizó para colorear a todas las aves del mundo.

1) ¿Cuál es la finalidad del texto anterior?

A. Informar sobre los colores de la Madre Naturaleza.

B. Explicar el origen del color de los pájaros.

C. Describir las plumas de las aves del bosque.

D. Comentar lo bellas que son las flores.

2) ¿De qué color eran en un comienzo los pájaros?

A. Blancos.

B. Marrones.

C. Negros.

D. Grises.

3) ¿Por qué los pájaros quisieron tener colores?

A. Porque no se podían diferenciar entre sí.

B. Porque se encontraban muy feos.

C. Porque sentían envidia de los colores de las flores.

D. Porque la Madre Naturaleza se los propuso.

4) ¿Por qué los pájaros tenían que pensar muy bien el color que elegirían?

A. Porque no les gustaba el color que tenían.

B. Porque la Madre Naturaleza estaba de mal humor.

C. Porque sentían envidia de las flores.

D. Porque solo podían cambiar de color una vez.

5) ¿Qué pájaro eligió colores llamativos?

A. El águila.

B. La urraca.

C. El loro.

D. El canario.

6) ¿Cuál era el último color que le quedaba a la Madre Naturaleza?

A. Marrón.

B. Amarillo.

C. Dorado.

D. Negro.

7) ¿Por qué los pájaros confirman que el Pavo Real es un ave presumida?

A. Porque eligió para su cola azules, verdes, amarillos, rojos y dorados.

B. Porque se sentía muy bello y quería que todos se dieran cuenta de esto.

C. Porque caminaba de una manera especial y su voz era muy chillona.

D. Porque envidiaba el color que la Madre Naturaleza dio a las flores.

8) ¿Cuáles de las siguientes palabras caracterizan mejor al gorrión?

A. Atrevido y valiente.

B. Orgulloso y presumido.

C. Humilde y resignado.

D. Decidido y confiado.

9) ¿Por qué el gorrión llegó tarde a la reunión con la Madre Naturaleza? Porque:

A. nadie le había avisado.

B. volaba muy lento.

C. no sabía dónde se reunirían.

D. estaba muy lejos.

10) ¿Qué otro título le pondrías al relato anterior?

A. ¿Por qué los pájaros eran marrones y de diferentes formas?

B. Un regalo de la Madre Naturaleza: los colores de las aves.

C. El porqué de los colores del gorrión.

D. Aventura de las aves en el Claro del Bosque.

TEXTO PARA REFLEXIONAR

SE DESPIDE UN GENIO
Gabriel García Márquez se ha retirado de la vida pública por razones de salud: cáncer linfático. Ahora, parece, que es cada vez más grave.
Ha enviado una carta de despedida a sus amigos, y gracias a Internet está siendo difundida.
Les recomiendo su lectura porque es verdaderamente conmovedor este corto texto escrito por uno de los Latinoamericanos más brillantes de los últimos tiempos.

CARTA DE UN GENIO.

"Si por un instante Dios se olvidara de que soy una marioneta de trapo
y me regalara un trozo de vida, posiblemente no diría todo lo que pienso,
pero en definitiva pensaría todo lo que digo. Daría valor a las
cosas, no por lo que valen, sino por lo que significan. Dormiría poco,
soñaría más, entiendo que por cada minuto que cerramos los ojos, perdemos
sesenta segundos de luz.
Andaría cuando los demás se detienen, despertaría cuando los demás
duermen.
Escucharía cuando los demás hablan, y ¡cómo disfrutaría de un
buen helado de chocolate!
Si Dios me obsequiara un trozo de vida, vestiría sencillo, me
tiraría de bruces al sol, dejando descubierto, no solamente mi cuerpo sino mi
alma. Dios mío, si yo tuviera un corazón, escribiría mi odio sobre el hielo,
y esperaría a que saliera el sol. Pintaría con un sueño de Van Gogh sobre
las estrellas un poema de Benedetti, y una canción de Serrat sería la
serenata que le ofrecería a la luna.
Regaría con mis lágrimas las rosas, para sentir el dolor de sus
espinas, y el encarnado beso de sus pétalos... Dios mío, si yo tuviera un
trozo de vida...
No dejaría pasar un solo día sin decirle a la gente que quiero,
que la quiero. Convencería a cada mujer u hombre de que son mis favoritos
y viviría enamorado del amor. A los hombres les probaría cuán equivocados
están al pensar que dejan de enamorarse cuando envejecen, sin saber que
envejecen cuando dejan de enamorarse!. A un niño le daría alas, pero le
dejaría que él solo aprendiese a volar. A los viejos les enseñaría que la
muerte no llega con la vejez, sino con el olvido. Tantas cosas he
aprendido de ustedes, los hombres...
He aprendido que todo el mundo quiere vivir en la cima de la
montaña, sin saber que la verdadera felicidad está en la forma de subir la
escarpada. He aprendido que cuando un recién nacido aprieta con su pequeño
puño, por vez primera, el dedo de su padre, lo tiene atrapado por siempre.
He aprendido que un hombre sólo tiene derecho a mirar a otro hacia abajo,
cuando ha de ayudarle a levantarse.
Son tantas cosas las que he podido aprender de ustedes, pero
realmente de mucho no habrán de servir, porque cuando me guarden dentro de
esa maleta, infelizmente me estaré muriendo."

(GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ)

DÍA DE LA FAMILIA 2007

DÍA DE LA FAMILIA

Este es nuestro primer día de la familia en esta nueva relación de profesor Jefe de Primero Medio A con los padres y apoderados del mismo curso; por lo mismo, en este documento quiero expresar mis agradecimientos a todos, principalmente a aquellos que participaron y especialmente a la Directiva y sus colaboradores. Este evento tuvo para mí mucho de bello, sobretodo por descubrir la gran familia del curso sentada en una misma mesa, también por asombrarme con la capacidad de organización de la Directiva y sus colaboradores.

Como primer acercamiento esta actividad tuvo mucho de cercanía y también de distancia, por lo cual con algunos pudimos conversar más y con otros solamente llegar a saludarlos y agradecerles su presencia. En este sentido, me hago el compromiso de tratar de llegar a conocer a las demás familias del curso.

Ojalá estas iniciativas entreguen el ánimo y las herramientas para continuar en la senda de la educación de sus hijos e hijas; ustedes con las demás familias y conmigo. También les recuerdo que he puesto una página blog en Internet para el curso, la cual sirve como contacto entre nosotros, como ayuda en algunas tareas, etc, ésta es:

http://ivansalasjefatura.blogspot.com

Se despide reiterando sus agradecimientos:

IVAN SALAS MADRID

Profesor Acreditado con la excelencia pedagógica del MINEDUC

Integrante de la Red de Maestros de Maestros del MINEDUC

Tutor de la Universidad Católica en TELEDUC

Profesor Jefe Primero Medio A

DÍA DEL ALUMNO

ORACIÓN DEL ESTUDIANTE

Texto escrito por Humberto Maturana y que nos hace pensar en estos días en que celebramos el día del alumno

(Para pensar en este día del alumno (a)) ORACIÓN DEL ESTUDIANTE No me impongáis lo que vosotros sabéis Yo quiero explorar lo desconocido Y ser la fuente de mis propios descubrimientos Que lo sabido sea mi liberación, no mi esclavitud El mundo de vuestra verdad puede ser mi limitación; Vuestra sabiduría, mi negación. No me instruyáis, caminemos juntos. Que mi riqueza empiece donde acaba la vuestra Mostradme como subirme sobre vuestros hombros Revelaos de modo que pueda ser algo diferente. Creéis que cada ser humano puede amar y crear. Comprendo pues vuestro miedo Cuando pido que viváis según vuestra sabiduría. No sabréis quien soy Si os escucháis a vosotros mismos No me instruyáis; dejadme ser Vuestro fracaso es que yo sea idéntico a vosotros. HUMBERTO MATURANA

REFORZAMIENTOS PARA PRIMERO MEDIO

A CONTINUACIÓN ANOTO LOS DÍAS Y LOS HORARIOS DISPUESTOS PARA REFORZAMIENTO EN PRIMERO MEDIO:

LENGUAJE: Lunes 18.00 a 19.00

MATEMÁTICA: Lunes 17.30 a 18.30

PRÓXIMAMENTE INFORMARÉ LOS DEMÁS REFORZAMIENTOS.

AVISO IMPORTANTE: NO SE OLVIDEN DE PAGAR CUANTO ANTES LA CUOTA DE $3.000 POR CONCEPTO DEL DÍA DE LA FAMILIA (3 INVITADOS) Y $1.000 POR CADA ADICIONAL.

FELICIDADES PADRES Y APODERADOS POR EL DÍA DEL TRABAJO

En este día del trabajo quiero expresar mis más grandes saludos a los padres y apoderados, a las madres y apoderadas que día a día entregan su esfuerzo laboral para llevar el sustento a cada familia. Para entregar las condiciones de calidad de vida, para que cada alumna y alumno tengan lo necesario para vivir y proyectarse en el futuro como grandes personas. Estoy seguro que muchos trabajadores y trabajadoras no tienen las mejores condiciones laborales, pero se mantienen, pero luchan cada día y allí radica un doble mérito, un trabajador o trbajadora en esas condiciones merece celebrar más aún este día especial.

Para informarnos de diferentes aspectos de este día del trabajo, causas, fechas importantes, etc. les anoto una dirección de una página web al respecto.

http://www.quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309047_201781248,00.html

INFORME SOBRE REUNÍON DE APODERADOS

El día jueves 26 de Abril se realizó la segunda reunión de apoderados, esta tuvo una masiva asistencia y una gran participación de la mayoría de ellos que opinaron en los diferentes temas planteados.
La tabla que se trató tuvo los siguientes temas:
* Presentación personal de los alumnos y alumnas.
* Revisión de pediculosis.
* Cuidado con los buses escolares piratas.
* Conocimiento sobre el seguro escolar.
* Hora de llegada de los alumnos.
* Operación Deyse (Operativo de evacuación y seguridad escolar)
* Información sobre la suspensión de clases del día 30 de abril (convocatoria del Mineduc)
* Organización del día de la familia.
* Desfile escolar del 18 de mayo, desfile aniversario 27 de mayo.
* Almuerzo escolar.
*VARIOS: situación de disciplina de los alumnos, medidas tomadas por la dirección e inspectoría general del colegio, entrega de cortinas por parte de quinto básico. Entrega de notas, comentario sobre las notas, inquietudes sobre algunas notas, DIFUSIÓN DE ESTE BLOG, etc.

En esta reunión se tomaron acuerdos importantes como el pago de $3.000 pesos para el plato único del día de la familia, cooperaciones para el resto de los elementos necesarios, empezar a juntar dinero para la futura gira de estudio, etc.

Todo lo anterior se dio en un grato ambiente y gran participación, lo cual este profesor agradece y motiva a seguir en esa senda para bien del curso y todos sus componentes.

En las próximas reuniones este profesor tiene pensado una serie de actividades que servirán para unir más a los apoderados, por lo tanto, NO SE PIERDAN LAS PRÓXIMAS REUNIONES.

¡¡¡¡¡¡¡¡ NOS VEMOS TODOS EN EL DÍA DE LA FAMILIA !!!!!!

VARIAS RAZONES PARA LEER

ESTE DIBUJO ES SOBRE EL CUENTO "LA FAMILIA GUACATELA" DE MAURICIO PAREDES
Visita su sitio en la red:

www.habiaotravez.com

• Si quieres irte a la segura, lee a los clásicos. Si la gente los sigue leyendo a pesar del tiempo que ha pasado desde que se murieron, por algo será.
  
  
• No todo lo que ves publicado es bueno. Hay libros muy aburridos, sobre todo entre los que se publicaron hace poco. Y si no, fíjate en lo que dice Emerson: “Nunca leas un libro acabado de publicar. Espera al menos un año y si entonces todavía se habla del libro, decide leerlo o no”.
  
  
• Lo entretenido de leer a los autores contemporáneos y de tu propio país es que escriben sobre cosas que resultan son familiares y mencionan problemas que seguramente has enfrentado.
  
  
• “Un libro es un objeto mágico, el espejo del caos cuya búsqueda puede entrelazarse con nuestro propio destino” (Italo Calvino) Mira más citas como ésta aquí.
  
  
• Puedes leer también para enterarte de un montón de chismes de la farándula que no se dicen en los noticiarios. El tiempo en televisión es muy reducido y se alcanza a decir la mitad de lo que aparece escrito en los diarios.
  
  
• Está científicamente comprobado que los libros humorísticos son mucho más graciosos que los programas de humor. O sea, una broma da más risa si está escrita que si la cuentan por la TV o la radio.
  
  
• La lectura te hace más imaginativo(a), mira lo que dice Borges: "De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo... Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria". (Más citas sobre la lectura aquí).
  
  
• Traduce las canciones que escuchas, si no están en castellano. Así las vas a disfrutar más, muchas veces las letras de las canciones son buenos ejemplos de literatura.
  
  
• Dicen que si escuchas o lees 21 cuentos en un día tendrás buena suerte durante los 21 días siguientes. Haz la prueba y cuéntanos si es verdad.
  
  
• “El autor sólo escribe la mitad del libro. De la otra mitad debe ocuparse el lector” Joseph Conrad, novelista polaco. Aquí encontrarás más citas sobre libros.
  
  
• Lee y conducirás, no leas y serás conducido. Santa Teresa de Jesús (1515-1582) Escritora mística española.
  
  
• "La lectura es una conversación con los hombres más ilustres de los siglos pasados". Descartes. Claro, y con las mujeres ilustres también. Hay una poetisa famosa llamada Safo que es tremenda, y otra llamada Elizabeth Bishop.
  
  
• "La lectura es como el alimento; el provecho no está en proporción de lo que se come, sino de lo que se digiere". Jaime Luciano Balmes. Aquí verás más pensamientos profundos.

Ya lo sabes, ahora apaga el computador y abre un libro… o LEE las páginas de www.educarchile, que son un libro virtual lleno de sabiduría.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

23 de abril, "Día Internacional del Libro"
EL LIBRO ESTÁ DE FIESTA

El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y "el Inca" Garcilaso de la Vega, tres autores que traspasaron fronteras y que hoy son referencia universal. Por lo mismo, la UNESCO estableció esta fecha como "El Día Internacional del Libro y del Derecho de autor".

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

Un 23 de abril (de 1564) nació William Shakespeare. También un 23 de abril (de 1616) falleció este célebre dramaturgo inglés. En la misma fecha y exactamente el mismo año (1616), murieron el español Miguel de Cervantes Saavedra y el cronista Garcilaso de la Vega... Y los tres, traspasaron las barreras del idioma.

Y como si esto fuera poco, también un 23 de abril nacieron y murieron otros gloriosos e ilustres escritores, como Maurice Druon (francés), K. Laxness, Premio Nobel (irlandesa); Manuel Mejía Vallejo (colombiano); Vladimir Nabokov (ruso), y el español Josep Pla, entre otros.

No nos debe extrañar entonces que esta fecha tan simbólica para la literatura mundial fuera la escogida por la "Conferederación General de la UNESCO" para rendir homenaje mundial al libro y a sus autores.

Invitar a todos - específicamente a los más jóvenes - a descubrir el placer de la lectura y respetar la irremplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural, es la base de cada 23 de abril.

¿Cómo nació esta iniciativa?

La idea de celebrar en el mundo el "Día Internacional del Libro", fue una propuesta de la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el Gobierno Español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

En su 28º versión (1995), la "Conferencia General de la UNESCO" aprobó, en unanimidad, proclamar el 23 de abril de cada año como el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor", para estimular aquellas manifestaciones que persiguen la creación o el fortalecimiento de las infraestructuras de producción y difusión de libros.

Eso sí, siempre con el fin máximo de promover la lectura y el derecho de autor. Este último punto tiene como objetivo fomentar el respeto a los derechos de propiedad intelectual, tan amenazados en estos tiempos.

En conmemoración de Cervantes, los países de habla hispana no sólo celebran el 23 de abril como el día del libro, sino que además han proclamado esta fecha como "Día del Idioma", con el objetivo de impulsar el uso de la lengua castellana. Hoy son más de ochenta países los que celebran este día.

En Madrid se aprovecha esta fecha para entregar el Premio Cervantes, máximo reconocimiento literario a los autores hispanos. El premio es entregado por el Rey de España.

Algunas "frases" sobre los libros (Fuente: Proverbia.net) - "Un libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de batalla del pensamiento humano". (Honorato de Balzac) - "En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida". (Emerson) - "Un buen libro no sólo se escribe para multiplicar y transmitir la voz, sino también para perpetuarla". (John Ruskin) - "El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio". (Anónimo) - "La verdadera universidad de hoy en día es una colección de libros". (Thomas Carlyle) - "Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma". (Marco Tulio Cicerón) - "Un libro puede ser agradable con muchas imperfecciones y enojosísimo sin un defecto". (Oliver Goldsmith) - “Para escribir un libro no considero imprescindible conocer París ni haber leído el Quijote. Cervantes, cuando escribió el Quijote, aún no lo había leído”. (Miguel Delibes)

El "Día del Libro" en Chile

En nuestro país es la Cámara Chilena del Libro la entidad que se preocupa de organizar y conmemorar este importantísimo día. La idea es llamar la atención de las autoridades gubernamentales y del público en general sobre la importancia del libro como medio de expresión y comunicación que, actualmente a pesar del advenimiento de otros medios cada vez más sofisticados, sigue constituyendo el pilar fundamental de la educación activa y de la reflexión crítica.

Celebrar este día implica también resaltar el papel que desempeña el libro y el derecho de autor como portadores y garantes de las ideas fundamentales para una cultura de paz, de tolerancia y de diálogos universales.

Una preocupación fundamental es reflexionar durante ese día sobre la siguiente realidad: "Hay libros sobre todos los temas, para todos los públicos y para todas las épocas, pero debemos estar seguros de que los libros son accesibles para todo el mundo en todas partes".

Por lo tanto, hay una consigna fundamental: ese día debe abrirse a la libre circulación del libro por medio de la donación, el regalo, la compra, el préstamo u otras modalidades que se nos ocurran (Cámara Chilena del Libro).

Este año la conmemoración de esta fecha tiene como objetivos celebrar el centenario del nacimiento del poeta Pablo Neruda y hacer un reconocimiento al poeta Gonzalo Rojas, quien ese mismo día, recibirá un súper premio de manos del Rey de España: el Premio Cervantes.

Líderes de opinión y personajes públicos compartirán con el público la obra de estos autores.

Como es tradicional, en Santiago se realizará una Feria del Libro en la Plaza de Armas, unaexposición que reunirá a 40 expositores, que ofrecerán una variada muestra literaria entre libros infantiles, novelas , cuentos, enciclopedias, diccionarios; libros de arte, de cocina, y de divulgación científica, entre otros. La feria ya está abierta y se extenderá hasta el próximo 24 de abril. La puedes visitar entre las 10:00 y las 20:30.

Los niños también celebran la lectura Música, pinturas, regalos y miles de actividades especialmente pensadas para los niños, serán protagonistas en la fiesta que se realizara el sábado 24 de abril, en el Taller de Libros Había una Vez, ubicado en Luis Pasteur 5711, Vitacura. La idea es inculcarle a los niños el gusto por la lectura celebrando el día mundial del libro. La fiesta comienza a partir de las 11:00 horas y los niños podrán entretenerse viendo cómo los personajes de los cuentos darán vida a las salas de lectura o cómo los cuentos se materializan en las dramatizaciones. Mimos leyendo, libros de regalo y la posibilidad de que los niños hagan su propio mural en las paredes exteriores del taller son otros de los panoramas para los más chicos. Y como nada se ha olvidado, los niños tendrán la imperdible opotunidad de compartir con quienes dan vida a sus historias favoritas, ya que diferentes autores llegaran al lugar a autografiar sus libros y a celebrar con ellos. Entre los que ya se encuentrán confirmados están Pepe Pelayo, Verónica Uribe, Cecilia Beuchat, Mauricio Paredes y Teresita Lira. La fiesta ¡será totalmente gratuita!.

Lectura en el ciberespacio

A diferencia de lo que muchos podrían pensar, Internet no ha hecho disminuir para nada la producción del libro. Sucedió exactamente lo contrario: la red abrió la posibilidad de adquirir libros en todo el mundo, a través de grandes tiendas como Amazon, y tambien de "bajar" libros desde el ciberespacio, en forma gratuita.

Muchas son las "bibliotecas virtuales" que han digitalizado obras y las ponen al servicio de los navegantes. Nosotros nos adherimos a la fiesta del libro, ofreciéndoles información de las mejores bibliotecas de Internet en español:

-Biblioteca Virtual Cervantes: esta es la biblioteca de la Universidad de Alicante (España) y ofrece miles de libros de autores españoles y latinoamericanos, que podrás bajar en formato PDF, completamente gratis.

-Biblioteca Virtual Universal: esta biblioteca argentina dice tener más de 10 mil libros digitalizados y tiene la ventaja de estar dividida por temas: biblioteca infantil, juvenil, de arte, técnica y educativa.

-El Aleph: Ofrece un catalogo variado y completo, de poco más de mil libros en español.

La Cámara Chilena del Libro entrega una serie de sugerencias que pueden servir a la hora de concretar tu intención de sumarte a la celebración, toma nota: - Operación especial "regale un libro y una rosa", inspirada en la hermosa tradición catalana (España), donde cada 23 de abril - desde el año 1923 - los hombres le regalan una rosa a las mujeres y ellas un libro a los hombres. - Concursos de lectura para niños y jóvenes. - Fomento de jóvenes autores: concursos de creación literaria (cuentos, novelas y poesía). - Concursos de diseños de afiche para la promoción del libro y la lectura. - Promoción de actividades a través de las bibliotecas de las comunas. - Organización de mini - ferias o muestras de libros en las distintas comunas, colegios, bibliotecas, etc. - Apadrinamiento de escuelas de bajos recursos, para la creación de "rincones del lector". - Programación de visitas de autores en puntos de reunión de las comunas, colegios, bibliotecas, etc. - Movilización de jóvenes voluntarios para ofrecer lectura a domicilio a enfermos, ancianos, no videntes, analfabetos, etc. Elije la que prefieras y ¡Feliz Día del Libro!

Fuentes: Icarito - Cámara Chilena del Libro - UNESCO - En Biblioteca - Red Escolar
Fotos: UNESCO - Cámara Chilena del Libro
Fecha: 19/04/04

BIENVENIDOS AL BLOG DE PRIMERO MEDIO A

Con este artículo quiero empezar esta aventura de poner en la realidad virtual esta herramienta de comunicación que es el blog, sobretodo para dar una posibilidad más a mis alumnos, alumnas y apoderados de mantener un contacto, siempre necesario en los temas de la educación.

En primer lugar, quiero plantear mi enorme deseo que a todos y a todas les vaya súper bien, para eso ustedes vienen cada día a clases, y para ello cuenten con mi ayuda siempre que sea necesaria. Me imagino también que ese es el deseo de todos los apoderados, por lo tanto, sólo falta el compromiso y más aún las acciones de los alumnos y alumnas que lleven a ese objetivo tan importante. Por lo tanto, los principales gestores de este desafío que es educarse son los alumnos y alumnas, que actualmente cuentan con miles de posibilidades de autogestionar un mejoramiento en su propia educación, no quedándose con lo que se entrega en el colegio y por parte de los padres y apoderados, sino que complementándolo con un uso productivo de los medios tecnológicos.

Para esto les recuerdo algunas direccciones de páginas web, tanto educativas como de información general:

www.habiaotravez.com

www.educarchile.cl

www.icarito.cl

www.wikipedia.org

www.elmorrocotudo.cl

www.tareas-ya.com

www.profesorenlinea.cl

www.atlapedia.com

http://earth.google.com

Esto por ahora, espero que visiten frecuentemente este blog y que cada vez que lo hagan dejen su comentario, obviamennte siempre dentro de los marcos de la buena educación.

MUY IMPORTANTE:

PRÓXIMO JUEVES 26 DE ABRIL A LAS 20 HORAS REUNIÓN DE APODERADOS. SALA 6.